¡Qué razón tiene! Papeles, papeles y nada más; es mucho mejor así claro...mejor demostrar que se ha programado y llevado a cabo una actividad, pero no su eficacia.
Exacto, al final no prima el trabajo del profesor con los alumnos, prima el trabajo en los despachos. ¡Qué Fuerte!
¡Qué razón tiene! Papeles, papeles y nada más; es mucho mejor así claro...mejor demostrar que se ha programado y llevado a cabo una actividad, pero no su eficacia.
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